Søg       Sitemap       Kontakt       English       For DLI-medlemmer    

     Om DLI            Arbejdsområder            Det mener DLI           Nyhedsbrev            Links           


 

Arbejdsområder

Arbejdsområder

EU 2020

Uddannelse 2010

Den fornyede sociale agenda

Integration

Videregående uddannelse

Erhvervsuddannelse

Grundskolen

Førskoleområdet

Lærere

Referencerammer

EU's udvekslingsprogrammer

Arbejdsmarked og sociale forhold

Servicedirektivet

EU-traktat

OECD

Handel med uddannelse

EU's formandskab

IT brug ved tests

Kommissionens TALIS - Lærernes professionelle udvikling

 


 

EU 2020

EU’s regeringschefer kunne midt i juni 2010 vedtage den nye vækststrategi for EU – ”Europe 2020: A strategy for smart, sustainable and inclusive growth” (EU 2020). Som navnet indikerer, er strategien rettet frem mod år 2020. EU 2020 er afløseren for Lissabonstrategien, der havde som sit mål at gøre EU til den mest konkurrencedygtige økonomi i verden inden 2010.

EU 2020 er en økonomisk strategi, der skal gøre EU klar til at møde de udfordringer en globaliseret fremtid vil bringe. Her tænkes der i strategien især på den demografiske udvikling, klimaændringer og konkurrencen fra andre lande og regioner, der vil blive stærkere.

Vejen til vedtagelsen af den nye strategi har været lang. Den finansielle krise gjorde, at den endelige vedtagelse blev udskudt flere måneder. Kommissionen kom med sit udspil til strategien i december 2009. DLI sendte et høringssvar til den danske regering på baggrund af dette.

Strategien indeholder også mål på uddannelsesområdet. EU 2020 indeholder i alt fem overordnede mål, hvoraf det ene er et todelt mål vedr. uddannelse:

-          Andelen af early school leavers skal reduceres til maksimalt 10 % og

-          40 % af en årgang skal gennemføre en videregående uddannelse

Begge tal er taget direkte fra EU’s allerede vedtagne strategi for uddannelse, An updated strategic framework, Education and Training 2020.

De øvrige mål er at:

1) Øge beskæftigelsesfrekvensen for befolkningen i alderen 20-64 år til 75 %,

2) Investere 3 % af BNP i forskning og udvikling via øget privat finansiering, og udvikle en ny indikator til at følge innovationsintensiteten.

3) Reducere drivhusgasemissioner, øge vedvarende energi m. m.

4) Reducere antallet af fattige europæiske borgere, der lever under de nationale fattigdomsgrænser med 25 %, så over 20 millioner kommer ud af fattigdomsmålet.

Til understøttelse af de 5 overordnede mål, iværksættes 7 flagskibe, som har mål på både nationalt og EU niveau.

1) Innovation i EU,

2) Unge på vej

3) En digital dagsorden for Europa

4) Et ressourceeffektivt Europa

     5) En industripolitik for en globaliseret verden

6) En dagsorden for nye kvalifikationer og nye jobs

7) Bekæmpelse af fattigdom

"Unge på vej" eller ”Youth on the move” vil komme til at omhandle flere elementer af interesse for unge og uddannelse. Det primære fokus vil være på mobilitet for unge og studerende, og ligge i forlængelse af grønbogen om unges læringsmobilitet, som DLI afgav høringssvar til i efteråret 2009.


Opdateret den 19. juli 2010x

 

 

DLI - Boulevard du Roi Albert II 5, 9. - B-1210 Bruxelles - Tlf.: +32 2 224 06 70 - Fax: +32 2 224 06 71 - Email: dli@dlint.org